侨界人士的独特风采——嘉善人在海外

嘉善自古以来人才辈出。 古往今来，嘉善学术风盛，伟人辈出。 改革开放以来，嘉善孩子走出国门，在国际舞台上展现才华。 虽然他们远在异国他乡，但他们的心却离家很近。 为记录海外嘉善孩子的奋斗历程，弘扬他们自强不息、拼搏进取的精神，“嘉善侨务”微信公众平台特推出“海外嘉善人”专栏，让大家体验嘉善侨界的独特风格！

本期人物：赵敏远

说到“青春班”，人们脑海中浮现的第一印象就是“学术大师”。 赵敏源就是这样一位“学霸”。 高一那年，她考入西安交通大学“少年班”，从此开始了她辉煌的学术生涯。 凭着勤奋和才华，赵敏源先后前往复旦大学、纽约大学深造。 获得博士学位后，他留在美国大学任教。 目前，她是宾夕法尼亚大学沃顿商学院的副教授。

赵敏源说，其实他迈出的每一步都是没有计划的。 这每一步或许都有些不合时宜，或者不合时宜，但她却准确地抓住了机会。 1991年，初中毕业后，她原本选择了杭州一所电力中专。 暑假的一天，她在表弟家玩耍时，看到桌子上有一份报纸。 一个标题吸引了她——“天才因努力而繁荣”。 报道的是嘉兴一中一名有远大理想、刻苦学习的学生。 这让赵敏远思考：为什么不尝试一下呢？ 此时，嘉兴一中正在嘉善招生。 赵敏源连忙要求父母将他的中专档案撤回，重新填写嘉兴一中的申请表。 虽然当时招生名额只有5个，但她在中考时以优异的成绩顺利被录取。

高一，西安交通大学青少年班来浙江招生。 嘉兴一中的派老师带着赵敏源等三名学生前往东阳中学参加考试。 赵敏源说，当时他是茫然地参加考试的。 回来后，他觉得自己表现不太好，不会被录取。 没想到，暑假期间，录取通知书来了。 起初，她的父母认为西安太远，建议她不要去。 不过，赵敏远却想出去看看。 她觉得自己不适合应试教育，不想在“为考试而学习”的过程中被淘汰。 父母拗不过她，最后买了三张卧铺票，把她送到了西安。

那一年，赵敏远的父母一定没有想到，女儿会比西安更远，到大洋彼岸。 事实上，赵敏源阴差阳错地出国了。 在复旦大学攻读硕士学位的一个暑假，她参加了在上海举办的英语演讲比赛并获奖。 奖品是新东方培训学校的免费课程。 课程结束后，没有出国想法的赵敏源被同学拉着去参加GMAT考试，没想到考了高分。 同学们都很佩服她，还和她开玩笑说，这么高分不申请出国留学真是浪费。 赵敏媛的纽约大学申请材料是当时同学挑选后交给她的。

赵敏远对出国留学确实没有准备。 当他拿着录取通知书来到纽约大学时，赵敏远却找不到他。 现实让她眼前一黑。 她没想到自己的英语这么“糟糕”。 上课时，老师说的话她都听不懂，生活中也无法与人沟通。 不甘心失败的她，暗自努力。 赵敏源开玩笑说，那时候最幸福的事情就是爬到床垫上睡觉。

幸运的是，赵敏远遇到了一位良师益友。 在导师的帮助和自己的努力下，她终于赢得了这场“毫无准备的战斗”，顺利获得了博士学位。 赵敏源毕业那年，美国金融泡沫破灭。 由于经济不景气，许多大学停止招生。 几经周折，她来到明尼苏达大学卡尔森管理学院任教。 一年后，密歇根大学罗斯商学院送给她一朵绣球花。 在密歇根大学工作一段时间后，赵敏源来到宾夕法尼亚大学沃顿商学院。

沃顿商学院是美国著名商学院。 连续多年被国内外主要商业刊物评为全球最佳商学院。 自在沃顿商学院任教以来，赵敏元教授的跨国商业战略课程深受EMBA学生的欢迎。 赵敏源的教学方式多种多样，包括讲座、讨论、案例分析、客座讲座和辩论等。 她总是试图让学生更好地了解全球化的背景，她引用的案例大多与学生的工作密切相关，例如“Uber在中国”和“Uber在印度”。 她希望他们退后100步，从根本上理解公司为什么要走出国门。 几乎所有企业都在谈论全球化发展，但赵敏源认为，有必要更认真地思考企业为什么要全球化。 因为并非所有公司都会从印度和中国这样的大市场中受益。 市场大意味着竞争更激烈。 她希望学生们回顾一下公司，看看它带来了什么以及它需要如何走向全球，而不是展望国际扩张。

赵敏源也很享受自己的教学工作。 她所任教的沃顿商学院拥有开放、融合的文化。 许多学生都有工作和创业经历，其中很多是对国际战略和进入全球市场感兴趣的中国学生。 这些学生非常活跃，学习兴趣浓厚。 看到他们在课堂上学习得这么开心，赵敏源也深受鼓舞。 她喜欢和学生在一起，经常和他们一起吃饭和参加集体活动，这让她能够更好地了解他们。 学生们也很喜欢这位来自中国的老师。 除了吃饭和独立学习项目外，他们还经常来办公室与赵敏源倾诉工作中遇到的困惑和问题。 在学校网站的论坛上，赵敏源经常与学生讨论世界各地的国际商业热点。

作为曾经的“学术大师”、现任大学教授，赵敏源对于学习有着自己独特的见解。 她曾在演讲中提到，美国学生往往知道自己需要什么，也知道如何安排自己的时间。 他们自理能力强，能独立做出选择，非常习惯自我调节生活，能学能玩。 因此，她建议学习不要太功利，而应该拓展视野，多学多想，锻炼思维能力，提高综合素质。 有时候学习的目的不一定很强，因为那个时候我们不知道什么是有用的，什么是无用的。 学习的目的不是为了争98、99分，而是为了掌握能力。 学习能力是根本。

回国与母校嘉兴一中的三年级学生交流时，赵敏源谈到了自己的职业前景。 她认为，我们首先应该弄清楚自己是一个什么样的人，自己能做什么，对自己有一个正确的评价。 结合自己的教学经历，她解释说，你需要的不是让学生认为你很强大。 在工作和职业生涯中为他人提供实际帮助。 对于一个成功的人来说，最重要的是他能给别人带来什么。 拥有很多真正的朋友。 人生和事业最大的成功，就是在你到达的每一个新阶段，都会有人给你新的愿景。 一步一个脚印地往前走，知道自己的定位，明确自己的方向，永不放弃。 在人生和事业的每一个阶段，在你所处的每一个层次，你都会遇到压力或感受到压力。 只要尽力而为，问心无愧即可。

【嘉善人海外】往期亮点：