全国教资证小学教育学真题练习答案解析

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一、教学目标

二、教学内容

C. 课程标准

D. 课程计划

正确答案：C

本题分析：

课程标准是国家对各类学科教学提出的统一要求和具体规范。它们是编写教材和教师教学的主要依据，是衡量各学科教学质量的重要标准。

二、在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于( )。A. 教学目标

二、教学内容

C. 课程标准

D. 课程计划

正确答案：C

本题分析：

课程标准是国家对各类学科教学提出的统一要求和具体规范。它们是编写教材和教师教学的主要依据，是衡量各学科教学质量的重要标准。

三、在教学 《圆的周长》 时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于( )。A. 知识和技能目标

B. 过程和方法目标

三、思路与方法目标

D. 情感态度和价值目标

正确答案：A

本题分析：

知识技能目标：主要包括人类生存所必需的核心知识和基础学科知识；获取、收集、处理和利用信息的能力，创新精神和实践能力，以及终身学*的愿望和能力。 “掌握圆的周长计算公式”属于学科基础知识。

四、 《学记》 中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。A. 直观性原则

B、因材施教的原则

C. 启发式原则

D、循序渐进原则

正确答案：C

本题分析：

“君子之教比喻”，意思是：明师善于以感人的方式教育学生。具体内容是“道不限，强者不拘，悟者悟”。体现了启发式原则。

五、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。A. 理想课程

B. 正规课程

C. 经验教训

D. 操作课程

正确答案：B

本题分析：

古德拉德将课程概念体系划分为不同类型的课程：理想课程、形式课程、理解课程、操作课程和体验课程。他认为，正式课程的内容并没有太大修改，只是得到了官方的认可、认可和推广。因此，教育行政部门制定的课程计划才是正规课程。

六、在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。A. 同理心

B、同理心

C、同情

D、激情

正确答案：B

本题分析：

移情是客户将他或她过去对他或她生活中某些重要人物的情感投射到分析师身上的过程。小学生有时会把导师当作自己的父母，这是同理心的表现。

七、为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。A. 复述策略

B. 组织战略

C、整理策略

D. 元认知策略

正确答案：C

本题分析：

整理策略是指通过对学*材料进行深入细致的分析处理，了解其内在深层含义，促进记忆的策略。教师利用这种策略将某个英语单词变成一个小故事，以帮助学生更好地记住它。

八、学生学*了自然数以后，再学*复数，这种学*属于()。A. 上层学*

B. 下位学*

C. 通用学*

D、组合学*

正确答案：A

本题分析：

上级学*：也叫综合学*，是指在认知结构中的几个原有概念的基础上，学*一个更具包容性的命题。也就是说，原来的概念是从属概念，而新学的概念是综合性的。概念。当基于这些原始概念学*到具有高度概括性和包容性的概念或命题时，就会发生高级学*。从属学*又称泛型学*，是将新概念归属于认知结构中原有概念的某一部分，并使它们相互联系的过程。组合学*也称为并行组合学*，当认知结构中的新知识和原始概念既不通用也不全面时，就会发生组合学*。复数包括实数和虚数，自然也包括自然数，所以是综合性的研究，不包括BCD，正确选项是A。

九、在下列各种学*动机中，属于内在动机的是( )。A.班级排名

B、老师表扬

C、父母的鼓励

D、学*兴趣

正确答案：D

本题分析：

内在动机是指学生的学*目标指向学*活动本身，能够使学生情感上得到满足，产生成功感。内在动机为学*和发展提供了自然力量，在没有外部奖励和压力的情况下激发行为。选项D正确。

十、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于( )。A.20%

B、40%

C.60%

D、80%

正确答案：C

本题分析：

有效问卷回复率一般不低于60%。

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